
DOĞDAŞ EĞİTİM DANIŞMANLIK

Hedefimiz;
Öğrenci ile etkin bir iletişim ile kendisini tanıması ve tanımlamasını sağlamak,
Doğru sorularla yönlendirme ve farkındalık geliştirme becerisini artırmak,
Eğlenerek öğrenme (öğretme), yaratıcılık geliştirme ortamları yaratmak,
Aileye (öğrenci ebeveynlerine) farkındalık çalışmaları ile yaşanan ortak sorunlara yönelik çözümsel yaklaşımlar, yöntem ve uygulamalar sunmak,
Etkin bir paylaşım ortamı yaratmak için gereken sağlıklı davranış ve yaklaşımlar konusunda farkındalık oluşturmasına yardımcı olmak,
Aile ile öğrenci arasındaki bağları güçlendirmek, evdeki huzuru, etkileşim ortamını arttırmak,
İlköğretim, Lise ve Üniversite Öğrencileri için Gelecek Planı
“Her insan eşsizdir ve ihtiyacı olan bütün kaynaklara sahiptir.”
3 ayrı bakış açısı ile ışık tutmaya çalışıyoruz.
-
Keşif ve gelecek odaklı,
-
Konsantrasyon geliştirme,
-
Çözüm odaklı koçluk,
Pek çok insan sınavlarda heyecanlanır, sınav kaygısı yaşar. Kendinizi yönetebilirseniz bir miktar kaygı iyidir, performansınızı arttırır ve sizi motive eder.
Ne istediğinizi ve neler yapacağınızı biliyor olmak ise size güç verir.
“Kendine En Uygun Alan/Bölüm ve Meslek Seçimi için“
Kendiniz için en doğru seçimi yapmak için ise açık, net ve ulaşılabilir hedefler belirlemeli, belirlenen hedeflere odaklanmalı ve hedefleri gerçekleştirmek için azimli olmalısınız.
“Önemli olan nerede olduğumuz değil, nerede olmak istediğimizdir.”
-
Önemli olan çok çalışmak değil, doğru ve etkili çalışmaktır.
-
Önemli olan sadece sınav ve okul başarısı değil, hayat başarısıdır.
-
Önemli olan hırslanarak yarışmak değil, kendimizi tanıyarak, kendi gücümüzü kullanmaktır.
-
Çünkü; kendini daha iyiye taşıyan herkes yarışın birincisidir.
-
Önemli olan başkalarının istediği gibi biri olmak değil, içimizdeki cevheri ortaya çıkarabilmektir.
-
Önemli olan öğrenmek değil, öğrendiklerimizi uygulayabilmek, gerçekten olmak istediğimiz insan olabilmektir.
-
Her birimiz, içinde büyük bir potansiyel ile doğarız. Bu potansiyeli fark ederek ortaya çıkarmak, öğrenci koçluğu çalışmasının özünü oluşturur.
Her öğrenci kendi içinde farklı algılama, görüş, öğrenme biçimi ve davranış biçimine sahiptir.
Her birey, farklı ihtiyaçlar ve çözümsel yaklaşımlar içinde yön bulur.
Ona öğüt vererek, nasihat ederek bunu yapamayız. Ona doğru sorular sorarak, kendi cevaplarıyla kendi yönünü bulmasına yardımcı olabiliriz.
Biz, öğrencilerimizin kendi başarılarını oluşturmasında onlara yol arkadaşlığı yapmak için yola çıktık.
Öğrenci Koçluğu çalışması, danışman (koç) ile danışan arasında gerçekleşir.
İlk görüşmede öğrenci koçu ile birlikte öğrenci birbirlerini tanırlar, çalışma konusu olacak ihtiyaçları belirlerler. Ve bu doğrultuda çalışırlar.
Öğrencinin ilk adımda istekli olması, tanımlanan, ortaya konulan durumu “halletmek” istemesi önemlidir.
Koçluk teknik ve yöntemleri, çözüm odaklıdır. Ve bu çözümü, çalışma süreci içinde kişi (öğrenci) kendi kaynaklarıyla bulur.
Öğrenci Koçluğu hizmetimizden yararlanmayı düşünen öğrencilerimizin aşağıdaki soruları kendilerine sormalarını öneriyoruz.
Sorulara verdiğiniz cevaplara bakın ve bu durumu değiştirmek istiyorsanız, bizimle tanışabilirsiniz. Kendinize bu konuda bir şans verin ve sadece tanışın.
Sonrasına siz kendi özgür iradenizle karar verin.
Konsantrasyonunuz yeterli mi? Daha iyi odaklanmak ister misiniz?
Keyifli olarak başarıya odaklanmak ister misiniz?
Sınav stresi ve kaygısı yaşıyorsanız, kontrol gücü sizde olsun ister misiniz?
Hedefinizi netleştirmek ve ne istediğinize tam olarak karar vermek ister misiniz?
Başkalarının sizi kontrol etmesi yerine, siz kendi kendinizi kontrol etmek, yönetmek ister misiniz?
Yöntem
Çalışma min.4 görüşme ile başlar, Bire bir, kişiye özel çalışma, Çalışma süresi 60 dakika
Görüşmeler her hafta üst üste yapılması tercih edilir. Aylık paket 4 yüz yüze görüşmeyi kapsamaktadır. Aylık paket alındığında ödeme programın başında ödenir. Aylık paket tercih edilmez ise her görüşme için tek ödeme, görüşmeler sırasında yapılabilir.